Top.Mail.Ru
Фестиваль "Хоровод дружбы" 97
Сайт использует файлы cookie, обрабатываемые вашим браузером. Подробнее об этом вы можете узнать в Политике cookie.
Принять Настроить Отклонить
Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish

Фестиваль "Хоровод дружбы" 97

Фестиваль "Хоровод дружбы" 97
Фестиваль "Хоровод дружбы" 97
Фестиваль "Хоровод дружбы" 97
Фестиваль "Хоровод дружбы" 97
Фестиваль "Хоровод дружбы" 97
25.10.2024 00:00 Просмотров: 47
«Дружелюбие, уважение к людям разных национальностей не передаются по наследству, в каждом поколении их надо воспитывать вновь и вновь, и чем раньше начинается формирование этих качеств, тем большую устойчивость они приобретут» (Э. К. Суслова)
Мы живем в многонациональном государстве. Исторически сложилось так, что Россия – родина разных народов, говорящих на разных языках, исповедующих разные религии, отличающихся самобытностью культур и менталитетов. У нас – общая история и общее будущее. Веками взаимопонимание и взаимопомощь людей разных культур были основой исторического развития нации. И мы должны постоянно учиться и учить наших детей принимать друг друга такими, какие мы есть – независимо от национальности, вероисповедания, убеждения и обычаев, учиться уважать друг друга и беречь межнациональное согласие в нашей стране. Такое морально-нравственное воспитание не будет напрасным, если его основы будут заложены не только в образовательном учреждении, но и в семье ребёнка. Ведь именно семья является основой воспитания детей, и невозможно сформировать поликультурность у ребенка, если родители не являются союзниками педагогов в решении этой проблемы.
В рамках проведения Фестиваля «Хоровод Дружбы» ребята средних старшей и подготовительных групп углубленно начали изучать ту национальность, которую выбрали.
Участвуя в таких мероприятиях, дети приобретают новые знания о некоторых обычаях, традициях, праздниках народов России, об особенностях их быта и культуры, национальной одежды и обуви, видах искусства - через беседы, чтение художественной литературы, лепку, аппликацию, рисование, рассматривание иллюстраций, просмотр презентаций, музыкально-игровую деятельность;
Так в 01 группе ребята познакомились с татарским национальным костюмом, его атрибутами, узорами. Поиграли в игры "Одень куклу в национальный костюм", "Подбери элементы татарского костюма"
В старшей группе 92 изготовили " Закладка для книг". Дети старшей группы 92 познакомились с орнаментом татарской нации, и на закладках для книг отобразили это. Каждый самостоятельно выбрал для себя технику рисования.
В 02 группе дети познакомились с культурой татарского народа. Поиграли в национальную музыкальную игру «Тюбетейка», а в завершении занятия, ребята угостились татарским блюдом «Чак-чак»
В подготовительной группе 81 ребята стали участниками проекта " Город мастеров". Они изготовили посуду в технике "гжель" своими руками с разными вариантами в оформлении.
Мы продолжаем изучать.